学院关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作实施方案两篇

文秘知识 |

时间:

2020-07-01 09:52:28

|
学院关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作实施方案两篇 
    根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知》《xx省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》等精神,为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效控制疫情蔓延,减轻疫情危害,保障师生健康和生命安全,维护学校稳定,特制定我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作实施方案。  
一、加强组织领导
成立“xx工程学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部”,领导组组成人员如下:  
总指挥长:xxxxxx
常务副总指挥长:xxx
副总指挥长:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
成员:各部门和单位负责人 成立疫情防控工作指挥部办公室、办公室设在后勤管理服务中心。
办公室主任:xxx
办公室成员:党委办公室、校长办公室、党委宣传部、教务处、学生处、保卫处、老校区管委会、校医院等部门负责人。  
二、目标任务 认真贯彻落实习近平总书记关于疫情工作的重要指示,按照省政府和教育厅有关部署要求,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务,把师生生命安全和身体健康放在第一位,发扬艰苦奋斗、连续作战精神,切实增强紧迫感和责任感,加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,全力以赴做好学校防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。  
三、防控措施
(一)各部门成立领导机构。各部门和单位成立本部门疫情防控工作指挥部,部门负责人任指挥长,教学单位实行党政正职双指挥长制度,落实本部门疫情防控主体责任,以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点,严格落实学校各项防控措施。制订周密方案,组织力量开展防控,依法依规有序管控,构建“学校—学院—班级”三级预防控制体系。  
(二)做好值班值守。学校总值班实行一岗双责制度,负责值班期间疫情防控、督查督办和应急处置,做到值班人员在岗、值班电话畅通,如有异常情况及时处理上报; 安排专人负责疫情防控,严格执行“日报告”“零报告”制度,及时将有关情况上报校医院,并积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施。  
(三)加强疫情防控宣传教育。全校各部门和单位协同工作,充分利用校园网和新媒体等,做好疫情知识、防控现状和学校工作安排等的宣传,开展健康教育,向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求,提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充足睡眠,做好自身防护,加强体育锻炼; 引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留; 要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区; 密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,传播正能量,提高广大师生战胜疫情的信心。  
(四)做好开学准备工作
1.推迟开学时间。学生具体开学时间视疫情形势另行通知,各部门和单位要根据疫情发展,科学研判,做好延迟开学预案,认真做好开学前的各项准备。正式开学前,学生不得返校。学校行政人员按学校原计划于2月15日正常上班。  
2.调整教学安排。教务处根据开学时间和教学计划等,科学调整教学安排,对由于疫情而未能按时到校的学生,通过在线和远程教学方式为学生提供教学服务,确保教学效果。  
3.强化学生管理。学生处和后勤管理服务中心具体负责,各部门和单位协同工作,抓细、抓实和抓好学生返校节点和返校后的疫情防控工作。国家和我省宣布解除疫情之日前,学生开学报到,须提供社区(居委会、村委会)开具的14天未感冒发热证明;各学院逐一通知学生返校路途中务必全程佩戴口罩;学生在校期间一律佩带口罩上课; 以学院为主体,以学生宿舍为单位,设立卫生监督员,做到宿舍卫生一天一打扫,人员一天两次(晨午)量体温;做实处级干部联系学院学生班级制度,下沉基层履职尽责,由相关学院党委明确具体防控工作任务;二级学院统筹调剂党员干部包楼、包楼层、包宿舍,对宿舍卫生和体温晨午两检督查督办。  
4.做好安全保障。后勤管理服务中心、保卫处和老校区管委会具体负责,各部门和单位协同工作,全方位做好疫情防疫工作。疫情解除前,各校区严禁外来人员进入,确需要进入的,相关单位要向校办报告,由校办通知保卫处,并严格履行备案手续,严禁学生外出校园; 学生宿舍、学生餐厅、教学实验用房等,进行一天一消毒; 图书馆暂时关闭,除必要的体育课外,暂停举行各类聚集性文体活动,不召开大型会议; 及时设立隔离观察专门场所,对需要医学观察的人员进行两周全封闭隔离。  
(五)了解和掌握假期师生员工动态
1.做好我校湖北籍学生以及寒假期间去过湖北省的学生的统计工作,开学后进行跟踪排查,并将信息报送学生工作处和各学院。  
2.目前在xx的教职工不要离开xx,如确有特殊情况需要外出离xx,需经所在单位党组织和学校疫情防控工作指挥部办公室同时批准(处级干部须向学校主要领导请假); 目前在外地的教职工或在郑教职工外出回郑后,应主动向所在单位党组织报告,并自行居家隔离观察,不到办公室、教研室活动,待观察期结束确保无虞后再开展相关活动。  3.密切关注师生健康。教育师生如自身或家人有发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状,请到就近定点医院发热门诊就医就诊,并配合疾控部门做好追踪和排查等工作,同时向学校及时报告有关情况。  
(六)原则上不举办任何大型聚集性活动。  
全校暂停举办大型聚集活动;校属各单位疫情流行期间一律不得举行补课、培训、考试、比赛、展示、评比等聚集性活动 .
(七)加强校园和家属区安全管理
1.做好师生外出xx市区登记工作。  
2.做好学校大门和家属区管控工作;加强保卫工作,维护学校安全稳定; 必要时设置进入车辆消毒设施。  
3.加强师生管理。建立师生体温检测制度,在公共场合、关键出入口位置等设立体温检测点
(八)做好物资保障工作。  根据需要,储备足量的防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒剂、红外线体温计等,洗手间必须配备肥皂或洗手液。
 (九)加强联防联控。  加强与xx市卫生健康部门密切联系,及时掌握信息,获取专业指导,根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门,严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。  
四、责任落实
做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,是一场硬仗,是一次重大考验,事关全局,全校各部门和单位要提高站位,强化担当,全力做好防控工作,确保各个工作环节无纰漏,坚决打赢疫情防控攻坚战,维护学校大局稳定。对此次疫情防控工作重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的单位和个人,启动责任倒查和责任追究机制; 对造成严重后果的,依法依规追究相关单位和个人的责任。
学院疫情防控工作实施方案
 
为加强传染病防控工作,贯彻落实“预防为主,安全第一”的方针,维护正常教育教学秩序,确保广大师生身体健康与生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法规,结合我院实际,特制定本工作方案。
一、加强领导、建立组织
(一)成立领导小组
为有效防范各种传染病疫情的发生,妥善化解传染病疫情安全隐患。成立以院长为组长,分管院长为副组长,各职能部门负责人、院(系)书记为成员的传染病防控工作领导小组。下设XXX学院传染病疫情防控工作办公室(以下简称“校防疫办”),隶属XXX学院后勤管理处,XXX学院后勤管理处处长兼任办公室主任,XXX学院后勤管理处办公室、XXX市人民医院驻学院卫生所门诊室(以下简称“校门诊”)人员为传染病疫情防控工作成员。
院长为疫情防控工作第一责任人,负责疫情防控全面管理工作;分管院领导负责传染病疫情防控具体工作的指导与督查;校防疫办为传染病疫情防控具办和落实部门。
(二)领导小组职责
1.结合学校实际制订传染病疫情防控工作规划、应急预案、处置办法。
2.加强学校日常传染病疫情报告制度的管理和防治措施落实情况的督查与评估,并配合市卫生与计划生育委员会(以下简称:“市卫计委”)等部门做好传染病疫情处置工作,降低疫情危害。
(三)校防疫办职责
1.通过多种形式开展传染病防治知识宣传,并以传染病宣传活动日为契机组织传染病防治专题知识讲座、知识竞赛、主题班会、演讲比赛等健康促进活动。
2.做好传染病疫情信息调查、收集、疫情报告、疫情处置、档案留存等工作;
3.做好与市卫计委、XXX市疾病预防控制中心、XXX市教育局的沟通与协调工作,建立传染病疫情信息共建共享平台,并开展传染病疫情联防联控。
二、传染病防控措施
各职能部门、院(系)应制定本部门日常传染病防控工作计划、制度和实施方案。同时建立XXX学院院、系之间联防联控管理机制,并按照学院统一部署,协调配合,积极应对,科学预防,共同做好传染病防控工作。
(一)健康体检
根据《预防性健康检查管理》要求,传染病(结核病)列入新生入学和教职员工常规体检的必查项目。我校由学生处、后勤管理处、工会、校门诊等职能部门人员组织新生和教职工在XXX市人民医院进行每年一次的健康体检,并将体检结果纳入学生和教职员工的健康体检档案。在体检中发现传染病或疑似传染病患者,校防疫办会第一时间向分管领导和市疾病预防控制中心报告,并及时把患者转诊到定点医疗机构检查确诊。
(二)健康教育
1.教务处、学生处通过把传染病知识纳入健康教育课、新生入学健康教育活动课,提高学生对传染病防控知识的认知水平,增强自我防护意识。
2.后勤管理处通过校园网、发放宣传册、制作宣传图片、宣传栏等多种媒介进行传染病防控知识宣传,提高学生传染病知识知晓率。
3.各院(系)通过电子屏、主题班会、专题讲座、黑板报等多种形式,向师生广泛宣传传染病知识,增强师生防范意识,养成良好的健康生活方式。
4.发挥大学生社团组织的协同作用。通过学生参与社区综合健康教育实践活动,把传染病防控知识传递给家庭、社区人群,从而带动社会预防传染病知识教育工作的开展。
(三)创建良好的卫生环境
学生处、后勤管理处及相关部门应当按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,做好寝教室、校园环境的清扫保洁工作。特别是做好寝室、教室、图书馆(阅览室)、食堂等人群聚集场所的保洁和通风,保持室内空气流通,消除传播隐患。
(四)监测与报告
1.建立因病缺勤病因追查及登记制度。学生因病到校门诊或市医疗机构进行检查或治疗时,应主动向校门诊医务或市医疗机构人员说明自己病情、病因、症状等,若出现疑似传染病症状(符合国家法定传染病报告病种),应第一时间向校(系)负责人和校防疫办报告。校门诊或校防疫办人员要及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。
2.病例报告。校门诊医务人员在对学生因病常规治疗过程中发现疑似或确诊病例,按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的要求,由校门诊医务人员向校防疫办报告,并同时向属地疾病预防控制中心报告。
3.疫情监测。校门诊医务人员应开展传染病疫情监测。对监测发现学生或教职工有疑似传染病或确诊传染病患者,应在校防疫办的统筹下及时协同医疗机构人员进行调查核实并进行应急处置。
三、传染病散发疫情防控措施
传染病防控散发疫情是指在校园内发现疑似传染病或传染病确诊患者,但尚未构成突发公共卫生事件,应采取以病例管理和密切接触者筛查为主的防控措施。
(一)及时登记,规范管理
校门诊医务人员对就诊的大学生、教职工疑似传染病患者必须按照《传染病信息报告管理规范》要求立即进行登记,登记内容包括:时间、所在班级(部门)、姓名、年龄、症状、就诊医疗机构、排查结果、采取措施。并建立规范的管理档案。
(二)患者密切接触者筛查
1.校门诊医务人员发现疑似或确诊传染病患者时,应当及时向院防疫办报告,并组织开展其所在班级学生、任课教师、校舍舍友等密切接触者的筛查工作。
2.如果同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上传染病病例,应及时向院防疫办和XXX市疾病预防控制中心报告,并配合定点医疗防疫机构将密切接触者筛查范围扩大至与病例同一教学楼和宿舍楼楼层的师生,及病例密切接触的家庭成员进行筛查,同时由定点医疗防疫机构根据现场情况判定,可适当进一步扩大筛查范围。
3.各院(系)应当积极配合筛查工作,密切关注与确诊患者同班级、同宿舍学生及授课教师的状况、特征,出现符合疑似症状和确诊患者,应协助院防疫办做好疑似和确诊患者转到定点医疗机构进行进一步诊断与治疗工作。
(三)定点消毒
院防疫办、院门诊人员要及时对发生疑似或确诊传染病病例现场进行必要的、经常性的消毒处置,防止交叉感染。
(四)休(复)学管理
1.院门诊在筛查中发现确诊传染病患者时,应及时报告并将患者第一时间转入定点医疗机构进行治疗。
2.休学与复学管理
(1)休学:经XXX市疾病预防控制中心或定点医疗机构检查确诊具有传染性的患病学生,可办理休学手续,休学学生可住院或居家隔离治疗。
(2)复学管理。患病学生经治疗康复并取得治疗地定点医疗机构(县级及以上)出具的痊愈证明后,方可申请复学。
3.对接受预防性治疗或不具备传染性的患病学生,院防疫办、院门诊人员应在定点医疗机构指导下督促其服药并定期接受随访复查,同时建立跟踪治疗档案。对不需要休学学生,由班级辅导员安排好其在校期间的生活和学习。
4.建立疑似传染病和传染病患者的跟踪档案,做好疫情资料的收集、整理、归档,为有效防止结核病的传播与发生提供参考资料。
四、传染病防控应急处置
(一)现场流行病学调查
在校园内发现确诊传染病病例时,院防疫办应主动配合院门诊人员及时开展现场流行病学调查,预判疫情发展与变化趋势,发生的原因或可能因素,采取的有效防治措施等。做到早发现、早报告、早治疗,防止传染病的流行与蔓延。
(二)健康教育与心理疏导
学生处、后勤处及相关部门应在院门诊室医务人员的配合和协助下,强化开展师生传染病防治知识健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习、生活环境,及时消除恐慌心理,保障正常教育教学工作的开展。
六、监督与管理
把传染病防控纳入日常管理工作之中,接受市卫计委、教育局定期联合督导检查,对报告不及时、疫情处置不力等原因造成责任事故的,按照有关规定追究责任人的直接责任。
 
延伸阅读
摘要:改革开放三十多年来,随着中国经济的崛起,世界越来越关注中国,并由此而在不断地认识和解释中国。为
2021-10-25
浙江诸暨,文化浓厚、神奇、瑰丽、敏思、富有!我们走近你!今天,我们更要走近诸暨杰出人才——田渭法!朋
2021-10-24
海外中国学的特色和优势之一就是讨论那些中国学者不屑、不宜以及在技术层面上不能触及的话题。时下少男少女
2021-10-15
[摘要]柴胡疏肝散是由陈皮、川芎、香附等多种中药药材搭配而成的一种药物,出自《医学统旨》,主要用于治
2021-10-14
提要:清代江南的疫病救疗,国家虽然缺乏制度性建设,但因江南社会力量和医疗资源的活跃和充裕反使其内容更
2021-10-13