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【管理制度)政教处管理制度

(管理制度)政教处管

理制度

政教处管理制度

新桥路中学学生军训办法 壹、军训活动的目的和意义:

为了培养中学生良好的意志品质,加强集体主义、艰苦朴素、组织纪律 性等方面的教育,普及国防知识,增强团队意识我校特安排初、高中新生进 行军训社会实践教育。将通过军训活动的开展促进新生间的融合,加强新的 集体的组建进程,进而为新生入学后以壹个良好的精神风貌迎接新壹阶段的 学习和生活。

二、军训对象:军训对象为初中壹年级新生,职教壹年级新生。

三、军训时间:每年新生报到后,暑期八月份。壹般期限为 5-7 天。

四、军训地点:区教委统壹规定的新生国防教育基地。

五、军训的组织安排:

.前期工作: 新中政教处负责组织全体新生大会,对学生进行学军意义及学军注意事项的 关联教育。

军训前夕组织军训学生家长会且致家长壹封信,详细告知军训活动的意义、 目的、地点及关联注意事项、携带物品请家长予以协助。

 政教处负责军训基地的前期考察及乘坐车辆的组织安排。

.军训活动中的组织及活动内容: 军训活动以班级为单位,由军训基地分男、女方阵进行训练。

 训练内容由军训基地统壹安排。

六、军训学员要求:

.认真落实军训前期政教处的关联教育内容,听从指挥,不乱走动,按时 就寝,服从教官,遵守基地要求,团结互助,刻苦训练。

.不带零食和贵重钱物,特殊情况及时和班主任沟通,有集体观念。

.学员要每日记好军训日记,回校后进行军训体会交流。

七、军训随从教师要求:

.成立以政教处主任为组长,年级组长、政教处老师、班主任为组员的军 训领导小组。

.小组成员责任分工明确,包班到人,实行 24 小时联络,每日例会制度。

.军训期间领导小组成员应随时到训练场地了解情况,察见学生动态,发 现问题及时进行思想教育或采取关联措施。

.领导小组成员要每日中午、晚间察见学生午休、就寝情况,发现问题及

时研究、处理。

.对于军训过程中突发学生生病或伤害事故,应及时启动外出活动预案, 和关联医院联系且报上级领导。

八、军训活动后期的深入教育:

.结合军训同学的表现,每班评选出 10 名军训优秀学员。

.将军训成果照片于校内橱窗展出,以激励同学继续保持良好的作风,巩 固军训成果。

.回校后进行军训活动总结,对表现突出的班级、同学予以表扬。

 新桥路中学政教处 新桥路中学卫生工作要求

、卫生室工作制度 壹、于校长室的领导下以对每壹个学生负责,对每壹个家庭负责的原则,积 极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督工作。

二、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用,用后及时做好记录。

三、发现传染病立即方案校领导及有关防疫部门,及时采取预防措施。

四、对学生壹般外伤应及时处理,重症病人立即送区级之上医院.

五、妥善保管和使用器械药品.

六、积极配合镇卫生院做好防病防疫工作。

七、积极开展卫生知识宣传工作。

八、定期对学生体检,健全学生健康档案.

、学生健康教育制度 壹、中学健康教育课要按照国家教委课程计划,每周 O .5 节,开足上好,

课表上要反映开课率达 100 %.

二、使用好《健康教育》课本。

三、提高健康教育的质量,做好课时、课本、教师、教案、考查“五落实” 工作.

四、努力提高学生健康知识知晓率(达 96 %)和卫生习惯形成率(达 9O %

之上).

五、认真贯彻实施国家教委办公厅颁发的 《学校健康教育评价方案 (试行)》, 每学年做好自查自评工作。

六、利用黑板报、宣传橱窗,宣传健康、卫生知识,发动组织学生出好健康 小报。

七、做好健康教育资料积累和整理工作,配合创建卫生示范区工作。

、卫生检查评比制度 壹、学校环境卫生,根据政教处制定的评分标准,由校卫生人员每日二次查 分,查分结果公布上墙.

二、学校宿舍卫生由宿管老师根据评分标准每日二次查分。且将查分结果公 布上墙.

三、学校食堂卫生由食堂工作人员卫生包管,每日二次由总务处领导进行查 巡、监督。

四、学生个人卫生由每班卫生员每天查壹次, 每周上交检查结果由校医汇总, 每月对卫生习惯好的班级和个人进行表扬。

五、眼操每天俩次, 由校卫生老师巡视监督, 每学期开展壹次眼保健操比赛.

六、学校卫生工作的检查评比均上墙公布,每月评比文明班级,且存档作为 班级工作考核内容.

、学生体格检查制度 壹、按《条例》要求,学校每年组织学生体检壹次,建立且健全学生使康卡 档案。

二、每学期给学生进行常规项目检查,有视力测试,身高胸围、体重测量、 龋齿检查。发现有不良情况及时向班主任、家长反馈且提出纠正建设.

三、学生于校发生意外伤害或疾病,做到及时处理,无条件处理的即送到区 级之上医院,同时方案班主任、家长。

四、对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案,及时采取防治措施,定 期组织检查,观察治疗情况。

、学生体质健康卡建档制度 -、按时按要求填写健康卡.

二、做好健康卡的保管、存档工作。

三、定期作好学生体质健康的情况分析工作.

、学校卫生监督制度 壹、学校环境卫生,每天做到壹查壹记录,有情况及时和校卫生人员联系.

二、宿舍卫生做到每天壹次巡查,以及时了解情况.

三、食堂卫生做到每周壹次抽查,且提出符合卫生要求的指导性建议.

四、对个人卫生每周由班卫生员进行壹次抽查,且作记录.

五、于预防近视眼工作方面,每日的眼保健操由任课教师监督做好,且且有 值日卫生人员每日俩次巡视的制度.

六、对学校饮水卫生进行监督。

七、对学校照明、采光问题学校总务处每年监测壹次.

、学生卫生行为检查制度 壹、成立学生卫生行为检查组,明确壹名主管统壹领导,各班班主任担任组 员.

二、各班班主任利用班会,做好宣传教育工作,使学生明确目标,自觉搞好 个人卫生、宿舍卫生、教室卫生及包干区卫生.

三、每天检查环境和学生个人卫生,对照标准进行奖、惩

四、对学生卫生进行不定期抽查且做好抽查统计、备案工作.

五、要求学生养成良好的卫生习惯,做到“五勤” (勤洗澡、勤理发、勤换 衣服、勤剪指甲、勤洗手) ,“八不”(不吃不清洁食物、不随地吐痰、不随 地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不乱贴乱挂、 自行车不乱停乱放、不损坏卫生设施)

学生壹日常规 为认真实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ,加强学校校风的建 设,使学生自觉养成良好的行为习惯,特制定《中学生壹日常规》 。

1、入校:

进出学校大门, 必须佩戴校徽和学生出入证, 骑车者必须下车推行。

 不迟到、 不早退、不旷课,请事假按规定办理手续.中途壹般不得外出.特殊情况须 凭班主任签发的证明出校.必须带齐课上应用的书籍文具,不得把和学习无 关的东西带进校内.不得把校外学生、青年引进校内.学生于校时间壹律不 会客.早晨到校认真早读,中午于教室或于家休息,能够于教室内自修或阅 读课外书籍。上学回家途中,注意安全,遵守交通规则.

、上课和考试:

预备铃响, 准时进人教室, 及时做好上课准备. 上课后因故迟到须知 “方案”, 经任课老师同意方可入内.上课端坐,精神饱满,认真听课,不下位、不交 谈、不外出,不思想开小差.举手发言,不乱说话.作业认真、规范.实验 课、实习课、音乐课、室外体育课必须于课前排队,安静有序地进入教学地 点,服从老师分组安排, 遵守作业指导书或技术要领, 不乱动手,保证安全. 认 真对待检测和考试,不弄虚作假。

、体育课、课外活动和集会:

( 1 )课外阅读:读好书.“不见黄色书刊'和不健康的书刊;遵守阅读、 借书制度。积极上好学校组织的各种活动课.

(2)课外文娱活动:听好歌、唱好歌.不听“黄色歌曲”和不健康的歌曲。

见好影片,不见黄色录相和不健康的影视。积极参加学校组织的文娱活动和 比赛。

( 3 )“俩课”、“俩操”、“俩活动”:体育课、体育活动壹律穿球鞋布 鞋.夏天不得戴帽、 戴太阳镜. 冬天不得穿大衣、 戴手套.上广播操做到“快、 静、齐、准”。上眼保健操做到穴位准确。积极参加学校和班级组织的代表 队的训练和比赛活动。

(4)科技和学科兴趣小组活动:做到准时、认真、守纪。

( 5 )参加各种集会:集会和观见影剧、演出,排队进场,遵规守纪,做文 明观众,不大声喧哗,不起哄。

、课前、课间和放学:

课前课后适当作息, 不吹口哨、 不怪腔怪调、 不激烈活动、 不追逐打闹好戏、 不打扑克、不乱串教室、不随意起哄.放学后不得于校内、校外退留,按时 回家.回家要复习、预习功课,及时认真完成作业,不马虎潦草,不抄袭.

、早、夜自修:

早自修以阅读课文为主. 夜自修及时做复习、 预习功课, 独立完成回家作业, 有困难者找老师辅导.要保持宿舍安静。

、养成卫生习惯、保持清洁卫生: 认真做好卫生值日工作.不随地吐痰,废弃物入箱.小便入池,大便入坑。

 不于墙基、 黑板、 专栏、桌凳等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、 脚印、手印.坐、 立、行、走身体要正直.见书、写字的姿势做到: “身高桌—拳、书高限壹 尺、执笔处高笔尖壹寸. ”个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指 甲、勤换衣服.

、热爱劳动:

按要求带好工具, 认真上好劳技课、 劳动课. 积极参加学校和社会公益劳动, 不怕脏、不怕苦、不怕累,于校做好清洁卫生工作,于家庭要参加适当的家 务劳动。

、爱护公私财物: 不损坏门窗桌凳、卫生、劳动工具、电器、照明设施、体育、文娱、科技活 动器材. 不于花园中穿行, 不攀折花草树木. 节约用水电, 人走关门、 关灯.不 私自拿别人的书本、文具等用物.借用公私财物要爱惜,准时交仍.财物损 坏须于当天方案且及时赔偿.

、文明礼貌、尊师敬老: 尊重教职员工的劳动.对人讲文明有礼貌,不说粗话、脏话,使用“你好” 、 谢谢、“对不起”、“再见”等礼貌语言.虚心接受教育,认真改正缺点,不 顶撞,不强词夺理.不随便进入教师办公室,进办公室先向老师打招呼,不 乱动办公用品。不影响办公.尊重来客,有礼貌地指示或回答问题.

、团结互助、友爱同学: 真诚和睦相处,不打架,不骂人,相互不起、不叫绰号,不欺负别人,同学 间发生矛盾多作自我批评。不私拆别人的信件,不偷见别人的日记,不做损 人损公利己的事.

、仪表大方、生活俭朴: 衣着发型朴素大方。男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩带首饰,不 穿高跟鞋。和超短裙(裤) .夏天不穿拖鞋、背心进校.按时吃饱三餐,爱 惜粮食,不吃零食.不吸烟、不喝酒.住宿生的零用钱必须计划使用。

说明:

、《中学生壹日常规》的检查,实行不定期抽查,凡违反《常规》严重的 学生以及多次教育不改者,给予公开点名批评,直至警告处分.操行等级降 壹等级,不可评为“三好学生”或“单项标兵”。

升降国旗制度 壹、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗,脱帽肃立,行 注目礼,

二、旗手必须严肃,认真, 出旗时,同肃立俩侧的护旗壹起,齐步走向旗杆.

三、升旗时,师生肃立致敬,奏国歌;

四、师生高唱国歌;

五、校长到国旗下讲话,或教师、学生代表讲话.

广播操制度

、各班体育委员负责集合整队,检查人数,有关教师到位.

、发现无故缺席者,由教师进行批评教育。壹次班级无故缺席十分之壹, 大会批评.

、因病、残不能上广播操的学生向班主任或体育委员请假,体育委员批假 的,需事后经班主任认可,否则仍视作缺勤,课间操进行中,不得于校内随 便走动或离开学校.

、广播操时间除每班留三人于教室内打扫卫生,其余均要参加.

、各班于规定地点整队、 跑步进入做操地点, 队伍做到“快、 静、齐”(横、 纵、斜壹条线即三个壹”) .做操要严肃认真,动作准确优美,刚劲有力, 整齐壹致.

、冬季广播操进行长跑活动,须由体育委员领跑,有组织、有纪律、按路 线进行,保证圈数和质量,注意安全.

、广播操体育老师应到岗尽责,组织指挥和巡视.

、初壹新生要于开学后俩周内学会中学广播操,第壹、二周上操时间按规 定列队见操.

年级组长工作职责 年级组是对本年级学生教育教学质量全面负责的学校基层管理机构。年级组 长对校长负责, 接受德育处和教务处的领导, 组织实施年级的教育教学活动, 增强学生的全面素质,致力于提高教育教学质量。

年级组长具体工作职责如下:

、抓好本组教师的思想建设,加强师德教育,调动全组教师“教书育人” 的积极性。使年级组成为团结、和谐、奋发向上的教师集体。每学期召开全 组教师会议不少于二次,每月召开班主任工作会议壹次,布置、检查、小结 年级的教育工作,研究、分析学生的情况。

、根据学校工作计划,结合本年级学生实际,制定学期工作计划。教育、 教学活动要系列化、制度化,及时检查计划落实的情况,发现问题要及时向 有关领导汇报,做到上传下达,有效监控,使工作落到实处。期末要写好工 作总结 .

、负责年级教学质量管理,检查和督促各科年级备课组的工作,维持日常 教学秩序,及时协调好班和科任教师、教师和学生之间的关系,帮助教师排 除工作中的障碍。定期组织全级教师进行学情分析,发现问题,寻找对策, 及时解决,确保年级教学水平的不断提高。

4、负责组织和安排年级学生的统壹活动(如集会、校外集体活动和社 会实践活动) ,督促、检查年级各班完成学校组织的大型活动情况(如全校 大清洁、文艺会演、体育比赛等) 。

 根据阶段教育的需要,召开年级学生大会,对学生进行思想教育,表扬于各 方面表现好的学生。

5 、指导班主任抓好班上的各项常规工作,搞好班级管理,对新担任班主任 的教师要言传身教, 让他们能尽快做好本职工作。

 指导各班学生干部的工作, 注意培养好学生骨干,使之成为老师的好助手和同学的表率。

了解掌握学生执行《学生日常行为规范实施手册》的情况,检查各班的班会 课(特别是主题班会) 、课外活动情况。

、关心学生的身心成长。面向全体学生,热情鼓励他们于政治、思想、学 习上争取进步。对不同层次的学生,制订适合他们实际的奋斗目标,以起到 激励作用,增强德育工作的实效。可通过查阅班务日志,班主任工作手册、 学生周记、召开学生代表座谈会等,掌握学生的思想动向。掌握本级住宿生 的生活情况及于宿舍的表现,对有缺点、错误的宿生要和舍务老师壹道共同 做好教育转化工作。

注意进行心理品质教育,特别关心有问题家庭和单亲家庭子女。对严重违纪 学生于教育后应向德育处反映情况,提出处理意见。

7、做好后进生的转化工作。制订有效措施,加大管理力度,对后进生 做到“关心” 、“爱心”、“耐心”、“细心”,使后进生的行为走上规范轨道, 学习上亦有所进步。建立后进生档案和跟踪教育制度。

、建立全级畅通的反馈渠道,成立互动小组。发挥年级组对学生管理方面 的优势,师生互动,教学相长,全力搞好班风、学风建设。

负责处理本年级的偶发事件,了解学生对学校各方面工作(特别是教师的教 育、教学工作,饭堂、宿舍的工作)的意见,及时解决或缓和矛盾,以保证 学生能安心学习、生活。对于自己不能解决的矛盾,应及时向关联管理部门 或校长室方案。

、和体育科组和医务室配合,抓好学生的体育卫生工作,保证学生健康成 长。

10、办好家长学校,密切和家长的联系。主持年级学生家长大会。了解学

生于校外的表现,共同作好教育工作

学校体育训练管理制度

壹、领导小组职责:

1、 科学的预测和决策,修订不同发展时期目标和计划,且且为实现这些目 标和计划奠定良好的认识基础。

2、 组织实施训练计划,保证目标的顺利实现。

3、 不断完善队伍内部的管理机制,合理地组织、分配、使用人力、财力和 物力,充分地发挥它们的作用,协调各项工作,且为完成这些工作提供和创 造必要条件。

4、 全面系统地运用管理机制的各种方法、技术和手段,合理有效地发挥教 练员和受训对象、有关工作人员的作用,调动壹切积极因素,保证各项工作 能高效率顺利进行。

二、教练(教师)职责:

1、搞好科学选材。招生选材是整个训练工作的第壹步。因此,要严格选材, 尽可能选那些思想品德好,勤奋学习,身体形态、机能,心理素质符合某项 运动选材标准的学生,经专项技术和身体素质测验,由体育组决定,把名单 抄送教导处备查。

、制定训练大纲和训练计划。每位教练员(教师)均必须制定多年、年度 和阶段教学训练计划, 且于训练实践中严肃、 认真、 全面地实施, 定期检查, 修订,同时要根据阶段计划认真制定课时计划。

、努力实现训练的科学化。为使学生打好意志品质、基本技术、身体素质 和基本知识四项基本功,于掌握运动负荷时,壹定要注意小学生的生理和心 理特点,积极运用各项科技新成果,使之和运动训练有机地结合起来,努力 实现训练的科学化。

、保证训练时间。训练队每周必须保证 5 次训练,每次不得少于 60 分钟。

、要密切关注学生的文化学习。文化学习是学生的重点,文化学习成绩不 好势必造成其他课程教师的不满,因此将训练带来不好的影响,所以于课余 体育训练过程中,应对受训学生的文化学习予以关注。

、加强生活管理。要保证课余体育训练工作顺利进行,于有条件的情况下, 壹定要解决学生生活中的壹些基本问题,如饮水和早餐等问题,同时仍要做 好医疗、卫生、器材和场地使用的管理工作。建立各种制度,保证训练的顺 利进行。

、加强训练工作的考核。根据运动队的实际情况,对训练效果进行考核。

 重点考核训练的各项指标(指标:即于训练计划中预定的目标);运动员各 种身体素质的发展指标;各种基本技术参数;各阶段运动成绩的水平;参加 比赛的专项成绩,等等。

、建立健全运动员的学习、技术档案,做好运动员的技术分析和跟踪调查。

、充分明确自己的职责,以身作则、为人师表。严格管理队伍,抓思想、 抓作风、抓学习,对运动员的管理壹定要从他们的心理特点出发,从小养成 良好的习惯,养成勤学苦练、坚忍不拔的精神。

三、体训工作具体分工: (大型比赛前由体育组老师分工带训) 新桥路中学参加体育竞赛教师奖励办法(草案) 综合比赛:(参加区中小学生田径运动会获团体总分)

第壹名:

1 分 10

元。

(于奖励总数基础上再追加

100% )

第二名:

1 分 10

元。

(于奖励总数基础上再追加

70% )

第三名:

1 分 10

元。

(于奖励总数基础上再追加

50% )

第四名:

1 分 10

元。

(没有追加)

第五名: 1 分 10 元。(没有追加)

第六名: 1 分 10 元。(没有追加) 破区纪录: 1 分 15 元,于此基础上追加 100% 。

 班主任奖励:以每分 2 元的标准奖励班主任。

单项比赛: 包括:篮球、凌燕杯、越野、跳绳、踢毽、足球,获得区级第壹名奖励教练 员 300 元,获得区级第二名奖励 200 元,获得区级第三名奖励 100 元。

参加区运会及单项比赛教练员、工作人员补贴标准同裁判员标准。

新桥路中学

2003 年 3 月 新桥路中学关于学生参加区运会获得成绩的奖励办法(草案) 学生得分按每分 5 元的标准给予奖励, 且将奖励的钱通过家长会交给学生家 长。

学生参加比赛破纪录于每分 5 元的基础上再追加 100% 。(指破纪录的得分) 学生参加区运会及各单项比赛每单元补贴 5 元。

新桥路中学

2003 年 3 月 新桥路中学体育器材管理办法 体育器材是学校公共财产,是体育教学和课外锻炼的必需工具。为了保护公 共财产,防止损坏,遗失,调换和被盗。充分发挥器材的作用,特制定器材 管理方法。

壹、公共财物,人人爱护,人人有责任。体育教师要以身作则带头遵守,要 教育学生,树立爱护公物的美德。

二、体育器材是学校进行体育教学,开展体育活动和比赛必备的设备,应有 专人-体育器材保管员负责管理。

三、各类体育器材应按统壹帐册要求,分类登记人册,增减及时上帐,室内 体育

器材分类科学存放。

四、师生借用体育器材时,必须遵守学校的借用制度。当天借,当天仍。不 "过夜 ",更不准长期留于学生手中。体育教师因教学工作需要长期保管使用 的器材要按规定办理借用手续。

五、学生损坏、丢失体育器材要按价赔偿;盗、偷、调换器材要批评教育, 要按校纪处分。

六、体育教师教学和训练前要清点器材数量,结束后清理交仍体育器材室, 发现缺少时要及时追查回来。

七、体育组应经常检查体育器材易松动部件和易损坏处,如发现问题,要及 时解决。

八、出借、归仍器材,要办理借物手续。

九、体育器材保管员要经常清点器材,发现缺少时,有责任清查。

 十、出借器材由体育器材保管员负责,未经体育器材保管员同意,不得私自 出借,以防遗失。

新桥路中学校体育运动代表队工作条例 壹、校体育代表队的组建:

.我校根据具体情况(我区各校之间的体育交流和我区各校的主要比赛项 目),暂定建立田径、篮球俩个代表队。

.特招运动员由体育组统壹选拔,是提高代表队成绩的核心力量。

.每学年新生入校后进行壹次全面选拔和调整,由体育组主管负责人同各 项目教练员共同确定队员人选,待体育组批准后成为代表队正式队员。

.选拔队员要坚持德、智、体、美全面发展的原则,队员应能体现我校学 生的精神风貌和运动技术水平。

.各代表队队员人数: (暂定) 二、校体育代表队教练员工作守则:

.坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,加强责 任心和荣誉感,培养德、智、体全面发展的运动员,为校争光。

.从难从严,从实际出发,制定训练计划和教案,进行科学训练,努力完 成训练任务。

.积极钻研业务知识,学习体育科学新技术,不断总结训练经验。

.教练员之间互相学习、互相支持、团结协作。

.遵守纪律,维护社会公德,坚持真理,敢于同不良倾向作斗争。

.严格管理教育,加强思想政治工作,关心运动员的全面发展,了解掌握 运动员的思想、学习、生活等情况,爱护运动员,加强安全教育。

 三、校体育代表队运动员守则:

.坚持四项基本原则,德、智、体、美全面发展,热爱体育事业,刻苦训 练,为校争光。

.严格遵守学校的各项规章制度,尊重教练,团结同学,关心集体,爱护 公物,讲文明,讲礼貌,不吸烟,不喝酒、不打架。

.比赛中,要努力赛出风格,赛出水平,做到胜不骄,败不馁,尊重裁判, 尊重对方,尊重观众。

.努力学习文化课,积极参加学校的各项公益活动,推动年级、班级群体 活动的开展,争当“三好”学生。

四、校体育运动代表队管理办法:

.教练员负责本队的政治思想,技术训练,生活补助,服装借仍,校内外 竞赛以及训练考勤等项工作。

.重视队伍建设,每年寒暑假前壹周,上交当年度训练教案和书面工作总 结,下壹年度训练工作计划和设想。

.教练员于比赛前要做好各项准备工作,提前壹周向体育组主管负责人进 行汇报;赛后认真总结,且将书面材料交体育组存档。

.运动员认真完成训练任务,不迟到,不早退,不无故缺勤,有事、有病 提前请假,于教练员同意后,方可不参加当日训练;请假超过三天的,需直 接向体育组主管负责人申请,且出示校医院诊断证明。

.运动员每周训练不少于五次,每次壹个半小时。

.运动员享受比赛奖励、比赛加分等奖励。

.运动员训练不积极,不努力,不服从教练员指挥,或借故不参加正常训 练的,屡教不改的,经体育组批准,取消其代表队队员资格。

.体育特招生,被取消代表队队员资格的,根据正常学生学籍管理制度, 体育课成绩按不及格处理。

五、校体育代表队运动员的待遇: 长训运动员发给训练和比赛运动服壹套,归运动员自己使用。

六、物质奖励方法:

新桥路中学体育课课堂常规

壹、课前常规:

、认真写好教案,准备好器材,规划好场地。

、向体育委员、小组长布置上课内容,提出有关要求。

、教师应整理好着装,注重仪表,提前到操场准备上课。

、凡因病、事等未能到校上课学生,壹律由体育委员向教师说明情况,记 入考勤。

、体育课需请假的学生,应到任课体育教师说明,教师视其情况安排见习 或适当活动。

、值日生按教师要求,将器材安放于规定的位置。

、学生壹律穿运动服、运动鞋上课,不准带帽子、手套、围巾。严禁携带 小刀、笔、证章等物品。

二、课上常规:

、上课铃声后,体育委员按教师指定位置,迅速集合队伍。

、体育委员方案出勤情况。师声问好。教师宣布课的内容和要求。

、学生迟到需喊方案,经教师允许后方可入列。

、学生按教师要求刻苦锻炼,不能擅自离开场地。

、严格执行国家规定的体育考核标准,不许弄虚作假。

、教育学生注意安全,防止事故发生。

、总结本课情况,布置课下练习,安排归整器材。

三、课后常规

分析本课情况,写好课后小节。

新桥路中学体育工作制度

壹、体育活动制度

(壹)正常开展“俩操” (广播操、眼保健操) ,保证学生每天体育活动时间 不少于壹小时。

(二)学生每天上早操或课间操,要求动作准确、整齐。

(三)课外体育活动时,班主任要有组织、有领导,按指定场地和规定项目 进行。教育学生注意安全,注意安全保护,防止发生伤害事故。

(四)每周体育课,要重视实际锻炼,严格要求,严格训练。

(五)体育教师负责技术辅导。

(六)有计划地组织学生参加远足、越野、野营、夏(冬)令营等多种形式 的活动。

二、体育竞赛制度

(壹)定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动,全校性的运动会每年至少 举行壹次。

(二) 各班要成立锻炼小组, 坚持业余训练, 以便参加校级之上的竞赛活动。

(三)竞赛活动要坚持小型多样,单项分散,班级为主,勤俭节约的原则。

 三、运动员训练制度

(壹)学校运动队着重提高学生的运动竞技水平,培养体育优秀苗子;

(二)学校运动队由体育组负责管理,且由体育教师担任教练。

(三)班主任应协同体育教师关心运动员生活,关心运动员学习,做好思想 工作,确保队伍稳定。

(四) 运动队坚持常年训练,期初认真制定训练计划,课前认真备课,期末 做好总结工作,评选优秀运动员。

(五) 教练员必须以身作则,身穿运动服,提前到场,作好器材准备,坚持 点名制度。

(六) 加强安全教育,加强训练方法的研究,切实提高训练效果,避免伤害 事故。

(七) 建立运动员档案,做好资料存档的工作。

四、 运动场地器材设备管理制度

(壹)坚持自己动手、土洋结合的原则,运动器材、设施、体育场地要达到 体育教学大纲规定的要求。

(二) 运动场地要经常平整,器材设备要明确专人管理,经常检查和维修, 防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

(三) 建立体育活动器材登记簿,人为损坏、损失要按价赔偿。

(四) 学校安排的体育经费,要专款专用,以保证体育工作的正常开展。

五、 实施《国家体育锻炼标准》制度。

(壹)经常锻炼,定期检测,扎扎实实地提高学生“达标率” 。

(二) 明确侧重项目,抓好逐项训练。每学年对所有达标项目分阶段普测壹 遍。

(三) 认真填写《达标登记卡》,建立健全体育达标档案。每测壹个项目的 成绩,均要及时填入达标成绩卡或成绩册。

(四) 按期做好填报统计工作,如实上报体育达标成绩。

新桥路中学关于晨检及夕会的管理制度

为加强对学生进行良好习惯的养成教育,促进学生身心健康发展,使他们成 为有理想、有道德、有文化、有纪律的壹代新人,特作如下规定: 班主任要按时到岗,对学生实施有效管理。

班主任对晨检和夕会要专时专用。

晨检及夕会内容可安排仪容仪表检查、 学习用具检查、常规教育、安全教育、

时事教育、讲评等。

政教处要为班主任提供时间上的保证和关联的便利条件,且对各班专时使用 情况进行检查。

新桥路中学政教处

新桥路中学关于工读生、工读预备生报批及管理办法

为加强和规范具有不良行为学生的教育管理,稳定学校正常的教育教学 秩序,对未成年人犯罪进行早期干预,根据《中华人民共和国预防未成年人 犯罪法》、国务院、国家教委、市政府、市八部委办的关联文件,特制定本 办法。

第壹条:工读学校的性质:工读学校是教育、挽救有违法和轻微犯罪行为的 中学生的学校。工读学校对学生实行半工、半读、封闭式管理的特殊教育。

 第二条:工读学校招生对像:普通学校中具有不良行为或严重不良行为的学 生。

第三条:工读生的认定;具有下列严重不良行为壹种之上,尚不够刑事处罚 者。

、纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

、携带管制刀具,屡教不改:

、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

、传播淫秽读物或者音像制品等;

、进行淫乱或者色情、卖淫活动;

、多次偷窃;

、参和赌博,屡教不改;

、吸食、注射毒品;

、其他严重危害社会的行为。

第四条:工读预备生的认定:具有下列不良行为壹种之上,尚未构成送工读 学校条件的学生。

旷课、夜不归宿;

、携带管制刀具;

、打架斗殴、辱骂他人;

、强行向他人索要财物;

、偷窃、故意毁坏财物;

、参和赌博或者变相赌博;

、观见、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

、进入法律、法规规定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所;

、其他严重违背社会公德的不良行为。

第五条:工读生、工读预备生的报批及管理:

、班主任根据学生的不良行为情况,提出申请,填写《工读学校工读生入 学登记表》或《工读学校工读预备生登记表》壹式俩份,学校政教处审核后 上报工读学校。待工读学校批复后,政教处向全校公布,且告知家长。

、工读预备生的预备期自批复之日起计算,预备期为半年。表现不好的, 预备期可延长。

、工读预备生的学籍留于原校。

、工读预备生的教育管理由班主任、年级组、家长、政教处、工读学校共 同负责。工读预备生每月由政教处老师至少谈话壹次。工读预备生每月要向 政教处交壹份月表现汇报考核表。寒暑假前,工读预备生要参加政教处组织 的法制教育学习。

 开学后, 每人上交政教处壹份由家长签字的假期活动总结

 第六条:工读预备生于预备期内有下列行为之壹者,应即刻转入工读学校学 习:

、壹个月之上连续旷课;

、处分升级;

、严重不服从教育、管理,经反复教育仍不改;

、发生轻微犯罪行为;

、预备期长达壹年之上;

、受到拘留处罚。

第七条:工读预备生的撤销:具备下列条件之壹时,工读预备生本人可提出 撤销工读预备生称号的书面申请:

、对自己的错误有深刻的认识,有明显的进步,每月品德量化评定均为良 好的;

、彻底改正所犯错误,且有立功表现的。

新桥路中学政教处

新桥路中学自行车管理制度 为创建文明校园,提高学生遵守交通规则的安全意识,加强对我校学生自行 车的管理,特制定如下规定:

壹、骑自行车上学范围:三家店水闸以北,葡萄嘴以南,小黑山以西。

二、基本要求:

、需骑车上学的同学须递交书面申请,家长和班主任签字后,经学校政教 处批准,办理自行车牌证后方可骑车上学;

、所骑自行车铃、闸、锁、牌必须齐全有效,否则不准进入校园,私自进 入的将予以扣留;

、自行车按要求和指定地点存放,自觉服从老师和工作人员管理,不按规 定存放的将予以扣留;

、自行车存放按年级、班级分片,统壹从左至右顺序存放于车棚俩侧,中

间留出通道;

、存车时必须以前面的车为准摆放整齐。车尾成线,前轮壹律朝向南或北;

、骑车要遵守交通法规,做到出入校门下车,校园内禁止骑车,校外不准 骑车带人,不抢行猛拐,不闯红灯,不且排骑车,不追逐嬉闹,过马路走人 行横道推行,注意交通安全;

、于校存放自行车必须办理自行车牌证方可存放;

8、每天早 7:30 -11:30 锁门,下午 1:40-4:20 锁门,其间私自进入 自行车棚的将予以相应处理。

、各位同学于存取自行车时应注意左右的车辆,爱护他人的车辆,如出现 损坏问题将追究责任人责任,故意破坏他人车辆者壹经查出将予以严惩且赔 偿损失。

三、检查

、建立交通管理员制度,负责定期定时检查自行车存放情况,对三无车或 不按规定存放的自行车将予以扣留,且相应的扣除班内评比分数;

、政教处采取定期或不定期对存放的自行车进行排查,纳入班级评比;

、对不服从管理或屡教不改者将取消其骑车上学的资格,且予以相应处理。

四、本规定政教处负责。

新桥路中学政教处

2002 年 10 月

“四要四不要” 要轻声慢步,不要喧哗打闹;要文明礼貌,不要污言秽语; 要爱护公物,不要涂抹刻画;要讲究卫生,不要乱扔废弃物。

新桥路中学就餐及午休管理制度

.家住距学校较远,中午确实不能回家就餐的同学,经班主任同意 ,报年级

组审核,学校批准备案后,方可于校就餐。

.每班指定壹名负责人,负责中午对本班就餐午休的管理,因事不于校午 休者要提前和班主任请假。

.就餐同学要按学校规定售饭窗口排队安静等候买饭,不得加塞拥挤,不 得私自转借饭卡现象,不得替他人购买饭卡和饭菜。

.学生用餐要于食堂进行,不能将饭带出食堂,带入教室和宿舍。就餐时 要节约粮食,无浪费现象,保持食堂卫生,剩饭要倒入废物桶中,禁止乱吐 乱倒。

.就餐后如不去厕所应立即回教室安静上自习,不得随便出入教室,大声

喧哗,负责人应管理好本班同学,直到开楼门后方可出教室自由活动。

.为保证食品卫生,于校用餐的同学不得到校外买食品,没有特殊情况不 能到校外用餐。

.遵守换饭卡的有关规定,每周壹,三中午续饭卡,钱款不够用时提前续 钱。

.就餐学生做到自觉服从管理,对屡教不改者取消午休资格。值周生每天 对各班就餐午休情况进行检查,对违反纪律者进行记录,且纳入班级评比反 馈年级组。

新桥路中学政教处

2004 年 9 月 1 日

新桥路中学年级组工作考核方案

为规范、 指导、 加强年级管理, 科学客观评价年级工作, 增强德育工作实效, 切实提高学校教育质量,特制定《新桥路中学年级组工作考核方案》 。

 壹.考核内容:

(壹)集体建设:

、例会学习( 8 分)

)时数( 2 分) 16 学时学期( 2 分) 12 学时学期( 1) 10 学时学期( 0.5 分)

)计划、总结、征文或论文质量(4分)A等(4分)B等(3分)C等(1 分)

)学习情况( 2 分)积极起骨干作用( 2 分)按时参加认真学习( 1 分)按 时参加( 0.5 分)

、遵规守纪( 12 分)

A100% 模范做到( 12 分) B80% 模范做到( 8 分) C60% 模范做到( 6 分)

、教育活动及临时指令性工作完成情况( 10 分)

A 出色完成年级教育活动( 10 分) B 认真按时完成( 8 分) C 基本完成( 5 分)

、思想工作网络健全舆论导向正确( 10 分)

A 网络健全,责任到位,积极支持学校工作,集体舆论积极向上。

 ( 10 分)

B 网络健全,责任到位,有不同意见能通过组织提出,集体舆论基本正确。

( 7 分)

C 有网络,有工作,整体较好,有牢骚、情绪或干扰学校工作的行为,但无 严重影响。

 ( 4 分)

、师德优秀,教育方法正确有效( 10 分)

A 模范遵守师德规范要求教育方法正确有效( 10 分)

B 师德优良教育方法基本正确( 7 分)

C 师德良好,但有违反教育教学要求的言行,无体罚和变相体罚行为( 4 )

、班级检查管理( 12 分)

A 出色完成( 12 分) B 完成( 8 分) C 基本完成( 6 分)

、信息工作( 8 分)

A 工作方案、汇报稿件齐,质量好( 8 分) B 三项齐,质量壹般( 6 分) C 有未完成项目或质量存于个别严重缺陷( 4 分)

、工作配合( 8 分)

A 热情顺利、圆满完成工作任务( 8 分) B 基本顺利完成工作任务( 6 分)

、年级组长、班主任工作到岗到位情况及参加学校活动、会议出勤率( 12

分):A全勤率100 %( 12分)B偶有迟到现象(8分)偶有缺勤现象(6 分)

10、年级班容班貌( 10分):优(10 分)良( 6分)

(二)集体绩效:

、班集体创优率( 20 分)

100%(20 分) 85%(15 分) 70%(10 分)

、学生满意率( 5 分) 100%(5分) 90%(4 分) 70%(3分)

3、课堂纪律优良率( 10 分)

100%(10 分) 90%(7分)

.必修课及格率( 20 分)

100%(20 分) 9%(15 分) 9%(10 分)

5.体育达标先进集体( 10 分)

100%(10 分) 80%(8分) 60%(6分)

.班会教案上交率 100 % 100 % 100 % 优秀率 50%40%30%

( 5 分)( 4 分)( 3 分)

、主题班会召开率 100%100%100% 优秀率 50%40%30%

( 5 分)( 4 分)( 3 分)

、品德后进生、学习困难生、先进学生典型培养(材料)每人三分,满分

为止。( 10 分)

、特色活动、特色班级(材料认定) (5 分)

、总结论文完成率 100 %100 %100 %

优秀率 50%40 %30 %

(5 分)( 3 分)(1 分)

、积极协助组织学生参加学校社团活动,获奖酌情得分( 5 分) 二、等级确定:

、集体建设、集体绩效俩项以壹百分计算。权重分配为:集体建设占总成

绩的%,集体绩效占总成绩的%。计算公式为:集体建设成绩X 30 % +集体

绩效成绩X 70%=实得成绩。

、以实得成绩排序,各集体分别进入各档次。

、于学校教育教学改革做出突出贡献,取得突出成绩的集体,或于社会上

造成有突出良好影响的集体,于考核的基础上升 1---2 个等级的奖励。

4、 发生非正常死亡,较严重人身、学校财产安全事故的;体罚或变相体罚 造成恶劣影响的;违反传染病管理的有关规定,造成传染病传播的;未经允 许利用课间操、校班会时间集体上课,经指出不改的,依据情况集体绩效等 级降壹至二等。

5、 发生责任交通事故,以及造成严重社会影响的严重体罚或变相体罚学生 行为,课堂教学及有组织的外出活动中的严重责任事故,因管理不善造成火 灾、被盗、学生流失、犯罪等严重的人财物的损失;以及发生其他严重干扰 学校工作、损坏学校声誉的言论和行为,取消奖励资格。

三、评定程序:

、各部门提供准确的统计数据及评定结果,由教育处综合。

、主管校长召开处室主任联席会议,审定且提出奖励等级的初步意见

、行政会讨论。

、校长批准。

四、备注:

、如有临时增加的工作项目,做为非常规工作目标下达。

、因客观条件不允许而不能完成的目标项目,经校长认定可不列入单位目 标考核项目。

、所属工作范围发生重大安全事故,或对学校工作,学校声誉造成重大影 响的事故,对工作目标完成的考核将发生重大影响。

、年级工作目标,按学校工作目标的有关部分和年级工作考核评价要点执

行。

 新桥路中学政教处 2004 年 12 月 体育课及体育训练安全规章

1 、体育教师要建立《不能上体育课学生名单档案》 ,密切和班主任联系,对 有先天性心脏病或有其他疾病不适于进行体育运动的学生,于替学生保密的 前提下建档,且根据情况不上或减少运动量。

2 、体育教师于课前要加强运动和活动器材的安全检查,布置和检查好场地 器材,制定好安全防范措施。

、要严格课堂组织纪律,注意对学生进行安全和卫生教育,要求学生上体 育课时不准戴帽子、 围围巾、 衣服内不准装刀、 笔、钥匙等妨碍安全的杂物。

、进行器械练习时,教师要强调安全要求,且做好防范措施。

、对不能正常上体育课的学生,教师要组织场外见习,个别特殊情况要呆 于教室,体育教师必须通知班主任。

、于体育课或运动队训练中,壹旦发生意外伤害事故,要及时将受伤学生 送学校医务室或医院救治,同时上报学校有关领导,通知班主任和家长。

、体育教师要严格按本规定执行,如因违规造成壹切不良后果,体育教师 要负全责,且纳入个人考核之中。

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